
Seminari gratuiti di aggiornamento per insegnanti di lingua tedesca 2026-2027
Seminari gratuiti di aggiornamento per insegnanti di lingua tedesca, da remoto e in presenza.
Per la partecipazione ai seminari è necessario prenotarsi all'indirizzo
1. Workshop: "Vom Stolperstein zum Meilenstein: Das Goethe-Zertifikat C1" - Ein interaktiver Train-the-Trainer-Workshop für strategisches Prüfungstraining in den Modulen "Lesen" und "Hören"
Die Module "Lesen" und "Hören" des Goethe-Zertifikats C1 stellen viele Lernende vor besondere Herausforderungen. Für eine erfolgreiche Prüfungsvorbereitung reicht die Vermittlung von Formatkenntnissen jedoch selten aus.
Wer Lernende sicher zur Prüfung begleiten möchte, benötigt ein fundiertes Verständnis spezifischer Stolpersteine, wirksame Strategien zur Aufgabenbearbeitung und geeignete Methoden, um Selbstständigkeit und Eigenverantwortung gezielt zu fördern.
Dieser dreistündige Train-the-Trainer-Workshop richtet sich an Lehrkräfte, die ihre Praxis der C1-Prüfungsvorbereitung weiterentwickeln möchten.
Auf Grundlage langjähriger Erfahrungen aus Unterricht, Prüfungsvorbereitung und Prüfungsdurchführung im Kontext des Goethe-Zertifikats C1 analysieren wir gemeinsam typische Herausforderungen der Module Lesen und Hören, erleben ausgewählte Strategien zur Aufgabenbearbeitung aus der
Perspektive der Lernenden und reflektieren Möglichkeiten, Prüfungstraining von Beginn an sinnvoll und nachhaltig in den Kursalltag zu integrieren.
Der Workshop verbindet fachlichen Austausch mit aktivem Erleben und eröffnet Raum für Analyse, Erprobung und Reflexion.
Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Lernende schrittweise zu einem selbstständigen und reflektierten Umgang mit Prüfungsaufgaben geführt werden können.
Ziel ist ein strategisch ausgerichtetes Prüfungstraining, das Orientierung bietet, Handlungssicherheit stärkt und Lernende dazu befähigt, den Herausforderungen des Goethe-Zertifikats C1 mit Zuversicht, Eigenverantwortung und nachhaltigem Erfolg zu begegnen.
Referentin: Susanne Schneider > freiberufliche Fortbildnerin, Referentin, Autorin und DaF-Trainerin sowie DLL-Trainer*innen-Ausbildnerin, DLL-Trainerin und zertifizierte Prüferin im Netzwerk des Goethe-Instituts
Termin: Dienstag, 22. September 2026, 9:00-12:00 Uhr
Modalità: Präsenz-Workshop
Ort: Goethe-Zentrum Verona – Via San Carlo, 9
2. Online-Workshop: "Lernende nachhaltig fördern und erfolgreich begleiten"
Motivation gilt als einer der wichtigsten Faktoren für erfolgreiches Sprachenlernen. Sie beeinflusst Lernbereitschaft, Ausdauer, Beteiligung und letztlich den Lernerfolg. Gleichzeitig stehen Lehrkräfte vor der Herausforderung, Motivation nicht nur zu wecken, sondern sie über längere Lernprozesse hinweg aufrechtzuerhalten.
Diese praxisorientierte Fortbildung vermittelt aktuelle Erkenntnisse zur Lernmotivation im Fremdsprachenunterricht und zeigt konkrete Wege auf, wie Lehrkräfte motivierende Lernumgebungen gestalten können. Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigene Rolle als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter und lernen Methoden kennen, die Motivation, Selbstwirksamkeit und Erfolgsorientierung nachhaltig fördern.
Referentin: Christiane Bolte-Costabiei, Fortbildnerin - Coach - Autorin von DaF-Materialien
Termin: Neuer Termin wird noch bekannt gegeben
Modalità: online über die Zoom-Plattform
3. Workshop: „Rilke kreativ entdecken - Poesie im DaF-Unterricht"
Anlässlich des 100. Todestages von Rainer Maria Rilke widmet sich diese Fortbildung der Frage, wie Poesie im Deutschunterricht kreativ und lebensnah vermittelt werden kann. Im Mittelpunkt stehen die Gedichte „Herbsttag“, „Der Panther“ und „Lied vom Meer“. Die Teilnehmer*innen lernen praxisnahe Methoden kennen, mit denen sie Rilkes Lyrik bereits ab Niveaustufe A1 im Unterricht behandeln können. Die Fortbildung bietet konkrete Unterrichtsimpulse und Anregungen, um Schülerinnen und Schüler für deutschsprachige Lyrik zu begeistern und sie zu eigenen kreativen Zugängen zu den Texten anzuregen.
Referent: Lukas Eisend, Goethe-Zentrum Verona
Termin: Mittwoch 28. Oktober 2026, 16.30 – 18.00 Uhr
Modalità: Präsenz-Workshop
Ort: Goethe-Zentrum Verona – Via San Carlo, 9
4. Online-Workshop: "Raus mit der Sprache! Motivierende Sprechaktivitäten im Deutschunterricht“
Wie können alle Lernenden zum Sprechen motiviert und Sprechhemmungen abgebaut werden? In diesem praxisorientierten Workshop erproben Sie aktivierende Warm-ups, Atem- und Sprechübungen sowie kreative und kooperative Sprechformate für unterschiedliche Niveaustufen. Lebensnahe Themen sorgen für authentische Sprechanlässe. Sie erhalten vielfältige, direkt einsetzbare Ideen für einen Unterricht, in dem alle zu Wort kommen und erleben: Deutsch sprechen macht Spaß – und ich kann das!
Referentin: Anna Pilaski > freiberufliche Autorin und Fortbildnerin
Termin: Donnerstag, 26. November 2026, 16:30-18:00 Uhr
Modalità: online über die Zoom-Plattform
5. Workshop: „Ich lerne, weil ich will. Lernenden-Aktivierung mit Spaß und Erfolg" - Vermittlung von Methodentipps
Motivation ist die Basis im Lernprozess. Im Workshop lernen Sie viele praktische und abwechslungsreiche Beispiele für den Unterricht kennen, mit denen Sie Ihren Methodenschatz erweitern können. Im Fokus steht dabei die Hinführung zum produktiven Sprachgebrauch in Kombination mit dem Üben von relevanten Wortfeldern und grammatischen Phänomenen. Direktes Ausprobieren der Aufgaben macht Perspektivenwechsel möglich und zeigt, wie frischer Wind in die Klasse gebracht werden kann.
Referent: Lukas Mayrhofer, Trainer und Lektor für DaF/DaZ, Unterrichtstätigkeit im In- und Ausland, Tätigkeit im Bereich der Lehrendenfortbildung im In- und Ausland (Referent bei Kultur & Sprache)
Termin: Mittwoch 27. Januar 2027, 16.30 – 18.00 Uhr
Modalità: Präsenz-Workshop
Ort: Goethe-Zentrum Verona – Via San Carlo, 9
6. Online-Seminar: "Gesunder Umgang mit digitalen Medien"
Wie können wir in einer immer schnelllebigeren und virtuelleren Welt darauf achten, die physische und psychische Gesundheit der Schüler*innen und Lehrkräfte zu erhalten? Dieses Live-Webinar vermittelt praxisnah, wie sich das Thema „Gesunder Umgang mit digitalen Medien" im Unterricht umsetzen lässt. Zuerst reflektieren die Teilnehmer*innen ihr eigenes Nutzungsverhalten, um dasjenige ihrer Schüler*innen besser verstehen zu können. Danach werden digitale und analoge Hilfestellungen (Tools und Übungen) für den (auch eigenen) bewussten Umgang mit digitalen Medien vorgestellt. Darüber hinaus werden Unterrichtideen vorgestellt, wie die Schüler*innen ihr Medienverhalten und dessen Auswirkungen auf ihre mentale und physische Gesundheit reflektieren und die Erkenntnisse erfolgreich umsetzen lernen.
Referentin: Alexandra Andersen > Fortbildnerin
Termin: Donnerstag, 18. Februar 2027, 16:30-18:00 Uhr
Modalità: online über die Zoom-Plattform
7. Online-Seminar: "KI als interagierende Schreibhilfe - So machen Sie Schreibaufgaben zum Lernerlebnis"
Einen Text in einer Fremdsprache zu verfassen, das ist nicht nur eine mühsame, sondern oft auch eine sehr einsame und langwierige Aufgabe. Erschwerend kommt hinzu, dass Schreibtexte meist der Leistungsmessung dienen und das Schreiben so von Anfang an von der Angst vor der Bewertung gehemmt wird. Es ist deshalb gar nicht verwunderlich, dass Lernende das Erstellen von Texten gern an eine generative KI abgeben, die mühelos und in Sekundenschnelle die verlangten Texte erstellt. Ergebnis: Nichts gelernt! Dass das im Zeitalter der KI nicht so sein muss und dass es unglaublichen Spaß und Sinn machen kann, selbst zu schreiben, das wollen wir in diesem Webinar entdecken. Kernpunkte dabei sind der Fokus auf den Schreibprozess, statt auf das Schreibergebnis sowie ein Verständnis von KI als interagierende begleitende Schreibhilfe, die Impulse, Hinweise und konstruktives Feedback gibt. Seien Sie dabei, sehen Sie Texte entstehen und erfahren Sie, wie Sie sich und Lernenden aller Niveaustufen (wieder) Lust aufs Schreiben machen!
Referentin: Susanne Schneider > freiberufliche Fortbildnerin, Referentin, Autorin und DaF-Trainerin sowie DLL-Trainer*innen-Ausbildnerin, DLL-Trainerin und zertifizierte Prüferin im Netzwerk des Goethe-Instituts
Termin: Dienstag, 2. März 2027, 16:30-18:00 Uhr
Modalità: online über die Zoom-Plattform